Следите за новостями
через наш аккаунт ВКонтакте
через наш аккаунт ВКонтакте
Автономная некоммерческая организация помощи людям
с ментальными нарушениями и расстройствами аутистического спектра
с ментальными нарушениями и расстройствами аутистического спектра
"НОВАЯ ИНКЛЮЗИЯ"
АНО "Новая инклюзия"
Не меняем детей — меняем систему вокруг них
Мы — некоммерческая организация, которая помогает детям с аутизмом и другими особенностями развития получать качественную, научно обоснованную помощь, а семьям — необходимую поддержку.
Мы убеждены, что ребенок развивается успешнее тогда, когда меняется среда вокруг него: становятся доступнее образование, профессиональнее специалисты, увереннее родители и более открытым общество.
Поэтому мы:
Мы — некоммерческая организация, которая помогает детям с аутизмом и другими особенностями развития получать качественную, научно обоснованную помощь, а семьям — необходимую поддержку.
Мы убеждены, что ребенок развивается успешнее тогда, когда меняется среда вокруг него: становятся доступнее образование, профессиональнее специалисты, увереннее родители и более открытым общество.
Поэтому мы:
- развиваем ресурсные классы и инклюзивные образовательные практики в Ставропольском крае;
- готовим детей к школе и помогаем семьям выбрать подходящий образовательный маршрут;
- внедряем методы с доказанной эффективностью, основанные на современных научных данных;
- поддерживаем родителей и семьи, воспитывающие детей с особенностями развития;
- обучаем специалистов и сопровождаем их профессиональное развитие;
- участвуем в исследованиях, разрабатываем новые подходы и делимся успешными практиками;
- содействуем развитию инклюзивного общества, в котором каждый ребенок имеет возможность учиться, общаться и быть частью жизни сообщества.
С 2021 года в МБОУ Гимназии № 12 им. Белоконя В.Э. города Ставрополя дети с аутизмом обучаются в ресурсных классах с использованием методов прикладного анализа поведения (ПАП). Это стало возможным благодаря сотрудничеству АНО «Новая инклюзия» с Ассоциацией «Аутизм-Регионы».
Одним из важных этапов этого сотрудничества стал проект «Инклюзия в образовании: научный подход», реализованный при поддержке Фонда президентских грантов. В его рамках родители учеников ресурсного класса гимназии № 12 приняли участие во всероссийском исследовании, посвященном критериям социальной эффективности инклюзивного образования для детей и подростков с расстройствами аутистического спектра.
Исследование объединило 350 родителей из 31 региона России и показало, что для семей главным показателем успешной инклюзии являются не только учебные достижения, но прежде всего эмоциональное благополучие ребенка, чувство безопасности, принятие сверстниками и развитие самостоятельности.
Результаты исследования были представлены экспертному сообществу и станут основой для дальнейшего развития системы оценки качества инклюзивного образования с учетом мнения родителей.
Полную презентацию результатов исследования можно посмотреть по ссылке: vk.cc/cZaAgT
Благодарим Ассоциацию «Аутизм-Регионы» — за многолетнее партнерство и совместную работу над развитием качественной инклюзии.
Одним из важных этапов этого сотрудничества стал проект «Инклюзия в образовании: научный подход», реализованный при поддержке Фонда президентских грантов. В его рамках родители учеников ресурсного класса гимназии № 12 приняли участие во всероссийском исследовании, посвященном критериям социальной эффективности инклюзивного образования для детей и подростков с расстройствами аутистического спектра.
Исследование объединило 350 родителей из 31 региона России и показало, что для семей главным показателем успешной инклюзии являются не только учебные достижения, но прежде всего эмоциональное благополучие ребенка, чувство безопасности, принятие сверстниками и развитие самостоятельности.
Результаты исследования были представлены экспертному сообществу и станут основой для дальнейшего развития системы оценки качества инклюзивного образования с учетом мнения родителей.
Полную презентацию результатов исследования можно посмотреть по ссылке: vk.cc/cZaAgT
Благодарим Ассоциацию «Аутизм-Регионы» — за многолетнее партнерство и совместную работу над развитием качественной инклюзии.
Наша жизнь
Наша команда
Ильченко Юлия Евгеньевна
- Исполнительный директор
Бочеров Тихон Валериевич
- Координатор по информационному и техническому сопровождению проектов
Бекеева Жанна Бримжановна
- Супервизор проектов
Вытяжкова Вероника Владимировна
- Куратор проектов
Тарасенко Олеся Андреевна
- Тьютор
Погожева София Евгеньевна
- Тьютор
Циптаури Надия Алексеевна
- Тьютор
Давтян Армине Арцруновна
- Тьютор
Теванян Манушак Робертовна
- Старший тьютор
Наша деятельность